Nachhaltigkeit im MINT-Unterricht
Die Themen Nachhaltigkeit und Umwelt bewegen Schülerinnen und Schüler in Deutschland und ganz Europa. Science on Stage startet deshalb mit Unterstützung von SAP ein zweijähriges Projekt zu den von der UN im Jahr 2015 verabschiedeten 17 Sustainable Development Goals (SDGs, Ziele für nachhaltige Entwicklung).
20 Lehrkräfte aus mehreren Ländern entwickeln gemeinsam konkrete Konzepte für die praxisnahe Umsetzung von Themen wie beispielsweise ‚Bezahlbare und saubere Energie‘ (SDG 7), Gesundheit und Wohlergehen‘ (SDG 3) oder ‚Sauberes Wasser‘ (SDG 6) im Unterricht.
Die Veröffentlichung der Inhalte fand am 14. Oktober 2022 statt.
Gerade hierbei ist ein interdisziplinärer Ansatz von Naturwissenschaften und IT besonders wichtig, da diese Disziplinen bei der Bewältigung der genannten Herausforderungen von entscheidender Bedeutung sind.
Mehr Informationen zu diesem Projekt finden Sie hier! (in Englischer Sprache)
Zusammenfassung
- Ziel dieses Projektes ist es, von Lehrkräften für Lehrkräfte Tipps zu geben und Best-Practice-Projekte zu identifizieren, die zeigen, wie die SDGs in der Schule umgesetzt werden können.
- So sollen die Kompetenz von Schülerinnen und Schülern in diesem Bereich gestärkt werden.
- Die Ergebnisse werden Oktober 2022 veröffentlicht und im Anschluss über Workshops und Lehrerfortbildungen verbreitet.
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Ansprechpartnerin
Daniela Neumann
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