Sie können Ihr Projekt einem der folgenden Themen zuordnen:

• MINT für die Jüngsten: Projekte zur Förderung von MINT in der Grundschule für Kinder bis zu 10 Jahren.
• MINT-Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Projekte, die zur Erreichung der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung beitragen.
• KI im MINT-Unterricht: Projekte, die Wege aufzeigen, wie man KI in den Unterricht einbeziehen und das Verständnis für KI und ihre Funktionsweise fördern kann.
• Chancengleichheit und Inklusion im MINT-Unterricht: Projekte, die die Heterogenität und Vielfalt unserer Gesellschaft widerspiegeln, z. B. Methoden, die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernniveaus oder unterschiedlichem kulturellen Hintergrund ansprechen oder MINT für Mädchen.
• Selbstgesteuertes Lernen im MINT-Unterricht: Projekte, die Ansätze aufzeigen, bei denen die Lehrkraft als Moderatorin oder Moderator fungiert, z. B. in einer digitalen Lernumgebung oder die beim Lehrermangel nützlich sein können.
• Berufsorientierung im MINT-Unterricht: Projekte, die zeigen, wie Berufsorientierung im regulären MINT-Unterricht umgesetzt werden kann.
• Low-Cost-Experimente im MINT-Unterricht: Projekte, die mit geringem Kostenaufwand umgesetzt werden können.
• MINT-Team: Projekte, die von Lehrkräften gemeinsam entwickelt wurden, von denen mindestens eine/r an einer Science on Stage-Veranstaltung teilgenommen hat.
• MINT im Referendariat oder Studium: Projekte, die während der Lehrerausbildung oder des Referendariats entwickelt wurden

Kategorien

• Bildungsmarkt: Der Bildungsmarkt ist das zentrale Element des Festivals: Hier stellen Sie Ihre Unterrichtskonzepte und Experimente an einem Stand vor.
• Kurzpräsentation: Optional können Sie Ihr Projekt auf dem Festival zusätzlich im Plenum vorstellen.

Umfang: Projektbeschreibung und Onlineformular

Eine Jury wählt auf Basis der schriftlichen Einreichungen max. 100 Lehrkräfte aus. Für diese Lehrkräfte werden die Fahrt- und Unterkunftskosten nach Radebeul übernommen.

Kriterien der Auswahl:

Ein ideales Science on Stage-Projekt

• ist von Lehrkräften für Lehrkräfte,
• fördert forschend-entdeckendes Lernen,
• hat einen hohen Alltagsbezug,
• hat einen innovativen Charakter,
• ist im Schulalltag gut realisierbar und mit vertretbarem Aufwand finanzierbar,
• berücksichtigt den Ansatz der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Gemeint ist eine Bildung, die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigt. Sie ermöglicht jedem Einzelnen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen. 

Bewerbungen von Studierenden und Referendarinnen und Referendaren sind sehr willkommen und werden besonders berücksichtigt.